Projet
Dans un contexte de hausse des prix du matériel, la maîtrise des charges de mécanisation et la recherche d’une adéquation entre la performance et le coût sont des leviers stratégiques pour une entreprise agricole. Entrent en jeu d’autres éléments tels que le temps et le confort de travail, l’entretien du matériel et l’efficacité et la qualité des chantiers.
Le pilotage de la mécanisation implique une réflexion dès l’acquisition et tout au long de la durée de vie du matériel : investissement, choix du mode de mécanisation (délégation des travaux, investissement collectif,…) et optimisation des charges de mécanisation.
Objectifs
- Identifier de quelle manière la mécanisation est pilotée sur une entreprise agricole
- Construire des retours d’expérience concrets et directement utiles pour des agriculteurs sur ce thème
- Réaliser 2 portraits de ferme ayant des choix stratégiques différents et répondant aux critères de l’agroécologie
Méthodologie
- Décrire les différents modes de réponse au besoin en matériel et les éléments impactant le choix (largeur, puissance, polyvalence, …)
- Identifier les différentes solutions d’équipement : achat, leasing, location, cuma, ETP, occasion, auto-construction, etc… Au travers d’interviews avec des responsables de CUMA, des agriculteurs, la FNEDT, CERFrance, etc., compléter une matrice d’avantages/inconvénients/opportunités/risques de chacune de ces solutions, et lister les critères de décision pour aider au choix par l’agriculteur.
- Identifier et discuter avec le tuteur 2 sujets à développer sous forme de retour d’expérience
- Contacter et prendre rdv avec les agriculteurs à interviewer.
- Conduire l’interview, collecter les documents utiles et complémentaires (photos, vidéos, documents techniques,…)
- Synthétiser l’interview sous la forme d’un retour d’expérience qui sera publié le cas échéant dans la plateforme Triple Performance.
- Faire valider par les experts (enseignants ou conseillers) et par l’agriculteur
Livrables
Les livrables seront publiés sur le site Triple performance après relecture et avis
- 2 articles sous la forme de retours d’expérience
- 1 article de synthèse sur le sujet, compilant l’ensemble des sources et connaissances identifiées à destination des agriculteurs en réflexion
Aspects pratiques
- Lieux de travail : établissement scolaire et fermes partenaires
- Déplacements pris en charge par Ver de terre Production après accord du tuteur